2016年1月29日 星期五

【NEW!】設計群特色招生術科測驗說明





105學年度高級中等學校特色招生專業群科甄選入學術科測驗內容

廣告設計科-動漫插畫設計系

學校名稱

臺中市私立大明高級高中

術科測驗日期

105/04/23(星期六)

科班名

廣告設計科-動漫插畫設計系

術科測驗項目

插畫素描

術科命題規範

一、具連結性:符合九年一貫課程綱要之藝術與人文領域等能力指標。
二、有區別性:術科測驗符合觀察、美感、創意等表現,能區別設計群之學習興趣與潛能開發。
三、可操作性:術科測驗考題可運用鉛筆、紙張等進行實作,經本校監考人員統一說明後,應考生能在一定時間完成測驗。
四、明確說明:測驗學生對於美術涵養以及設計觀察與描繪等能力作為評分標準。

術科測驗內容及試題範例

一、施測題目:鉛筆素描

二、施測程序:
 (一)由本校監考人員統一說明測驗內容與方式。
 (二)考生應於指定時間內依測驗內容進行術科測驗。
三、本校提供畫紙。考試相關用具考生自行準備。

四、施測時間:
 (一)試題說明:5分鐘(含考生提問及監考人員解答)
 (二)試題實作:130分鐘

五、施測內容說明:
 (一)試題範例:假設你是一隻螞蟻,不小心走進人類廚房,請用描述你所看到的景象。
  1.鉛筆素描
        2.形體的觀察與描繪
        3.光影明暗的觀察與表現
        4.肌理質感的觀察與表現
        5.空間的觀察與表現
        6.構圖

六、書面審查:5張作品(A4彩色影印)及獎狀影本

術科評量規範

術科測驗總分為80,評量規範如下:
一、空白-零分計算
二、鉛筆線條稿,完成度以30%分項計分
三、鉛筆線稿加上明暗,完成度以60%分項計分
四、鉛筆線稿、明暗、構圖、皆完整,完成度以80%分項計分

術科測驗評分標準



測驗內容

評量項目

評量分數比例

評量規準



素描
80

創意

30

1.全部符合 30
2.部分符合 20
3.少數符合 10

技法

30

1.全部符合 30
2.部分符合 20
3.少數符合 10

構圖

20

1.全部符合 20
2.部分符合 12
3.少數符合  6

書面審查
20

參加美術相關競賽獎狀影本或自行創作作品之影本
(至多擇選5)


20


1.全部完整 20
2.部分完整 15
3.少數完整  5

合計

100




 美工科-文化創意設計班

學校名稱

臺中市私立大明高級高中

術科測驗日期

105/04/23(星期六)

科班名

美工科-文化創意設計班

術科測驗項目

實用產品素描

術科命題規範

一、具連結性:符合九年一貫課程綱要之藝術與人文領域等能力指標。
二、有區別性:術科測驗符合觀察、美感、創意等表現,能區別設計群之學習興趣與潛能開發。
三、可操作性:術科測驗考題可運用鉛筆、紙張等進行實作,經本校監考人員統一說明後,應考生能在一定時間完成測驗。
四、明確說明:測驗學生對於審美理解以及設計觀察與空間關係等能力作為評分標準。

術科測驗內容及試題範例

一、施測題目:鉛筆素描

二、施測程序:
 (一)由本校監考人員統一說明測驗內容與方式。
 (二)考生應於指定時間內依測驗內容進行術科測驗。
三、本校提供畫紙。考試相關用具考生自行準備。

四、施測時間:
 (一)試題說明:5分鐘(含考生提問及監考人員解答)
 (二)試題實作:130分鐘

五、施測內容說明:
 (一)試題範例:
    台中市豐原區是糕餅之鄉,要舉行糕餅嘉年華,請你設
    計一組杯子和盤子,配合活動。
    1.鉛筆產品素描
    2. 產品造型的觀察與描繪
    3. 產品肌理質感的觀察與表現
    4. 產品功能的設計與表現
    5. 構圖表現

六、書面審查:5張作品(A4彩色影印)及獎狀影本

術科評量規範

術科測驗總分為80,評量規範如下:
一、空白-零分計算
二、鉛筆線條稿,完成度以30%分項計分
三、鉛筆線稿加上明暗,完成度以60%分項計分
四、鉛筆線稿、明暗、構圖、皆完整,完成度以80%分項計分


術科測驗評分標準



測驗內容

評量項目

評量分數比例

評量規準



素描
80

創意

30

1.全部符合 30
2.部分符合 20
3.少數符合 10

技法

30

1.全部符合 30
2.部分符合 20
3.少數符合 10

構圖

20

1.全部符合 20
2.部分符合 12
3.少數符合 6

書面審查
20

參加美術相關競賽獎狀影本或自行創作作品之影本
(至多擇選5)


20


1.全部完整 20
2.部分完整 15
3.少數完整  5

合計

100

2016年1月25日 星期一

寒假輔導課程<我是小設計師研習營>

廣設科
主題:點線面階梯彩繪
題目:點線面構成

美工科
主題:裝置藝術構成設計
題目:大明猩

多媒科
主題:第二屆微電影徵選
題目:我與村上春樹- 3分鐘影片


課程規劃理念:
(一)實際模擬業界設計公司流程,讓學生分組擔任團隊操作案,並體驗設計師們從溝通至執行過程中所遭遇之難題透分工合作、溝通協調,共同完成一設計案並針對該上台做提報發表。
(二)翻轉教室及各科協同教學理念,使學生在設計學習上更具有效率及成果 。
(三)精進教師教學上的專業能力 ,走出課本、教室,落實翻轉教室理念 。