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2012年11月8日 星期四

設計群專刊格式下載

提供設計群專刊格式版型 下載
共有兩種檔案格式,請同學選擇適合之檔案下載。
下載後解壓縮即可使用。

Illustrator的原生檔-AI檔,CorelDraw的原生檔-CDR檔 (請按滑鼠右鍵另存目標)

P.S 目前測試檔案皆可下載,如有無法下載情形請同學立即反應,謝謝。


注意:
1.置入圖檔請記得使用CMYK色彩模式。
2.圖檔掃描請設定300~350dpi。
3.文字須轉外框,避免字型跑掉。

加油~一起期待屬於你們的畢業專刊。


延伸閱讀:三年級專刊打樣修改注意事項

2012年5月17日 星期四

再賀 應屆畢業生錄取國立臺灣藝術大學


賀

美工科 洪瑞翔同學 參加101學年度甄選入學-個人申請 錄取國立臺灣藝術大學 雕塑學系

2011年12月27日 星期二

100學年度全國學生美術比賽作品 數位化

各位同學,
目前設計群正在進行100學年度全國學生美術比賽作品數位化,
請有獲得學校推薦參賽的同學,
將作品翻拍(平面設計類請直接繳交電子檔),
連同參賽類別、作者姓名、班級、作品名稱或主題、作品尺寸、使用媒材、設計理念
mail至miao@mail.tmsh.tcc.edu.tw陳品妙老師,
或是交至招生組謝明穎老師, 


P.S 作品圖片已經在 http://www.flickr.com/photos/tmshdesign/sets/72157628571642497/ 的同學,請繳交書面資料即可。
謝謝~

2010年11月16日 星期二

100年美廣科專刊格式版型


今日於科會中已先決定100年美廣科專刊尺寸沿用去年橫式風格,
因此掛上相關資料方便三年級同學提前製作排版。



↑大明高中100年美廣科專刊格式版型說明文


100年美廣科專刊格式版型 下載
共有 ai檔,cdr檔 兩種檔案格式。(請按滑鼠右鍵另存目標)
請同學下載適合之檔案。
P.S 目前測試檔案皆可下載,如有無法下載情形請同學立即反應,謝謝。


注意:
1.置入圖檔請記得使用CMYK色彩模式。
2.圖檔掃描請設定300~350dpi。
3.文字須轉外框,避免字型跑掉。

加油~一起期待屬於你們的畢業專刊。


延伸閱讀:
三年級專刊打樣修改注意事項

2010年8月6日 星期五

賀 99年升學率 傲視全國設計高中職學校


大明高中設計群 99年 錄取 國立台灣科技大學

人數居全國設計類科學校之冠

今年震撼中部地區設計相關學校的大事記!
大明設計群以私立學校之姿擊敗全國所有公立學校達成不可能的任務
勇奪第一志願達成率全國第一!

99年全國設計類科考生總共11848人,
大明高中設計群應屆畢業生考取國立台灣科技大學工商業設計系共計4人,
錄取第一志願人數居全國設計相關科系高中職學校之冠。
學生升學成績斐然,足以證明本校辦學用心。

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99年設計群應屆畢業生錄取國立學校榜單

  • 廣設科  林君穎  錄取國立台灣科技大學   工商業設計系  工業設計組 
  • 美工科  戴旻昌  錄取國立台灣科技大學   工商業設計系  工業設計組 
  • 美工科  凃仲禹  錄取國立台灣科技大學   工商業設計系  商業設計組 
  • 廣設科  李中君  錄取國立台灣科技大學 
  • 廣設科  周姵余  錄取國立臺北科技大學
                    同時
    錄取國立雲林科技大學   建築與室內設計系 
  • 廣設科  王郁絜  錄取國立雲林科技大學 
  • 廣設科  蘇聖雅  錄取國立雲林科技大學 
  • 廣設科  蔡妮恩  錄取國立雲林科技大學   數位媒體設計系 
  • 廣設科  謝雅婷  錄取國立虎尾科技大學 
  • 美工科  劉宛儒  錄取國立虎尾科技大學   休閒遊憩系 
  • 廣設科  洪孟儀  錄取國立勤益科技大學   
  • 廣設科  范純瑛  錄取國立勤益科技大學   景觀系 
  • 廣設科  張郡儀  錄取國立勤益科技大學   文化創意事業系 
  • 廣設科  黃執勝  錄取國立臺中技術學院 
  • 廣設科  周芷均  錄取國立臺中技術學院   多媒體設計系 
  • 廣設科  施惟之  錄取國立臺中技術學院   多媒體設計系 
  • 廣設科  陳琬智  錄取國立臺中技術學院 
  • 美工科  黃雯婷  錄取國立臺中技術學院 
  • 廣設科  張家瑜  錄取國立臺中教育大學
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“鐵“的升學績效,真正的實力展現!  


選擇大明高中設計群的四大優勢

第一優勢 完善的課程規劃
      我們堅持培養「設計人」的完整設計教育理念,落實基礎課程、專精課程與專題發展課程的實施,讓您的孩子擁有豐盛的三年學習過程,充滿自信面對未來科大的統測、選系的抉擇與人生進程規劃能力。更與周邊各大專院校締結策略聯盟,結合大學「卓越計畫」共同發表專案研究,由相關科系之教授、 研究生組成小組共同針對專題做完成的規劃發展與成果發表,讓在大明的學習成為大學的預備教育,更成為未來接受高等教育的良好基石。我們的目標是讓「三年高中教育、結合四年高等教育、成為七年一貫的完備設計教育」達成完善的設計領域培育計畫。


第二優勢 全中部最大的設計群科
    我們擁有美工科、廣告設計科、多媒體動畫科三大設計領域所組成的設計群,學生總數超過千人,更是全國第二大的設計類群學校。不僅課程完整,師資完備,讓您的孩子在學期間擁有廣大的學習對象與專業師資群,不論是在立體設計、平面設計、數位設計上均有良好的觀察對象與教導的師資,絕不而會有因班級數過少導致師資缺乏的情形。讓您的孩子在高中時期就能擁有廣大的設計視野與未來工作發展的龐大人脈基礎。

第三優勢 盡責勤教的優良師資
        本校設計群擁有19位專業專任教師及擁有各領域專長之兼任教師5名,如此的師資陣容不論在質與量在全國設計群學校中均是令人驚豔且無法比較的。超過三分之二的教師擁有碩士學位,更有多位擁有大學講師資格及任教資歷。在學習管理上本校已連續十餘年獲得全中縣生活教育第一名的學校,對於學生管理秉持勤教嚴管、時時關心、處處關懷,絕對要求每位同仁做好生活管理與品德管理。

第四優勢 優異的成果展現
        本屆畢業生參加99年統一入學測驗成果斐然,以第一志願「國立台灣科技大學」為例,本科學生就以錄取四人(全國僅30個名額),成績超越所有公立學校,更是全國錄取第一志願最多人數的學校。另外本校專業實力早已在中部地區聞名已久,各項校外比賽得獎作品本校從不缺席,更經常囊括各項大獎的前三名令許多學校望之項背,學生的術科實力紮實可見一斑。


2010年7月4日 星期日

美廣科三年級同學專題製作暑期計畫建議事項



各位同學們:

     「專題製作」是本科積極求新求變的重要目標,透過目標的達成相信將會為大明這個學習環境注入更多活力與創意,在「新一代設計展」中相信很多同學都已經體驗過那股唯有設計創意人才有的豐富活力,別把眼光只有擺在羨慕與讚嘆中,我們有絕對的實力與活力來達成目標。人常說「年輕不留白」,期盼每位參與的同學皆能在這次的重要的學習活動中,為自己高中三年的學習寫下輝煌的一頁。相信你(妳)會發現…設計…真的好好玩!!

2010年6月11日 星期五

賀 美廣科學生參加全國技能競賽榮獲中區第一名

    賀

     大明高中廣設科三年二班張雅婷,於第40屆全國技能競賽中區分區技能競賽油漆裝潢職類奪下第一名,即將於九月份參加全國賽。此項競賽參加對象不分組別,參賽學生與社會人士共同競賽,本科學生能夠獲得此項殊榮,實屬不易。不僅是學生個人榮譽,亦是全科殊榮。

    全國技能競賽自民國57年開始舉辦,每年辦理一次,各職訓機構、職業學校與工商企業均踴躍提名選手參加競技,實為職業訓練與技職教育之年度盛事。同時全國技能競賽並肩負著選拔優秀選手代表國家參加國際技能競賽的任務。

    參加全國技能競賽獲得前五名之選手,除獲頒獎金與獎牌、獎狀外,並可依中等以上學校技藝技能優良學生甄審及保送入學辦法等規定,參加甄審或保送至職業學校、五專、二專、四技或大學相關科系進修。

    而參賽之全體選手並可依據技術士技能檢定發證辦法規定:參加全國技能競賽成績及格者,三年內參加同職類乙級或丙級技能檢定時,得免試術科測驗。


相關網站:
行政院勞工委員會中部辦公室全國技能競賽

賀 美廣科學生參加繁星計畫 錄取國立科大

賀 美工科三年一班劉宛儒 參加繁星計畫錄取國立虎尾科技大學休閒遊憩系。

劉同學國中時期成績並不特別出色,進入大 明高中就讀後,在校三年期間認真求學,成績優異,努力不懈的向學精神堪為學弟妹之表率。

2010年5月29日 星期六

2010 美廣科設計群畢業展 展出進行式

2010 美廣科設計群畢業展-青春典藏。
於2010.05.29~2010.06.03在台中中友百貨C棟12樓 生活展演廳盛大展出,
熱情歡迎蒞臨參觀指教。
現場並販售此次展覽專刊,供各界一起來“典藏“。

“一個花樣年代的喧囂,典藏我們無與倫比的青春“




2010年4月20日 星期二

99 美廣科專刊格式版型 下載



↖大明高中99美廣科專刊格式版型說明文


99 美廣科專刊格式版型 下載

共有  ai檔,ai檔(Illustrator版本8.0),cdr檔 三種檔案格式。

三個檔案皆為相同內容,請下載適合之檔案。

注意:

置入圖檔請用CMYK模式。

掃描圖片請設定300~350dpi。

文字須轉外框。


加油~一起期待屬於你們的畢業專刊。

2010年3月22日 星期一

大明高中 美廣科部落格 開張

這個部落格的開張代表大明美廣科一個新的開始。
未來會陸續新增許多訊息,包括版面的整理、圖片、內容的增加,
請大家多多支持。